[Empty message]
authorcecile <cecile@web>
Wed, 4 Jun 2014 21:04:52 +0000 (23:04 +0200)
committerwiki-cyclo-wiki <wiki-cyclo-wiki@ateliers.heureux-cyclage.org>
Thu, 5 Jun 2014 14:48:36 +0000 (16:48 +0200)
Gouvernement/AG.mdwn

index 8957fce..07d51d6 100644 (file)
@@ -37,23 +37,55 @@ i. Ventes aux enchères aline
 La charte de notre association précise que le prix de vente des vélos adulte doit être compris entre 40 et 80 euros. Les vélos enfant étant à prix libre et pouvant être changés pour un vélo plus grand gratuitement à mesure de la croissance de l’enfant.Cependant, nous nous voyons parfois remettre de très beaux vélos dont la valeur marchande est bien supérieure aux prix spécifiés sur notre charte. C’est pourquoi de manière ponctuelle, nous nous autorisons à vendre les vélos plus cher afin tout d’abord d’auto-financer l’association, mais aussi pour ne pas favoriser l’achat/revente pour bénéfice personnel.Vente aux enchères 16 novembre 2013, bilan ?
 
 c. ouvertures de l’atelier à des publics spécifiques cécile
-i. ARE
+
+i. ARE--------
 La Cyclofficine de Paris est partenaire de l’éducation nationale depuis septembre 2013. Suite à la soumission d’un dossier à l’appel à projet suite à a réforme de l’aménagement des rythmes éducatifs (ARE), l’association accueille tous les mardis après-midi en période scolaire, un groupe de 15 à 18 enfants de 5 à 6 ans. 
 L’activité proposée est un atelier d’initiation à la mécanique ayant pour but de familiariser les enfants avec le vélo, de leur apprendre qu’on peut le réparer soi-même ainsi que de les initier à la pratique du réemploi.
 Le groupe change tous les trimestres, selon le planning ARE. Les enfants se voient remettre un « Mécapass » dont l’objectif est de valider la transmission des savoir-faire.
 Image mécapass
 
+-Ateliers  ARE- Aménagement des rythmes éducatifs- depuis Septembre 2012- 36 sessions- 3 groupes différents- enfants de 7-8 ans- Initiation à la mécanique- 3 adultes (1 salarié, 2 bénévoles) avec connaissances mécaniques et pédagogiques. 
+Un outil pédagogique : le MÉCAPASSS-  10 aptitudes à valider : diagnostiquer, rustiner, règlage frein, selle et guidon, remettre chaîne, savoir aider les autres...
+À la fin de la session, une lettre est remise aux parents par l'intermédiaire des enfants afin que chacun reçoive un vélo sur lequel elle-il aura travaillé. Les parents autorisent ou non la remise du vélo- S'ils acceptent, ils viennent à l'atelier avec l'enfant- Cette étape est aussi importante pour que perdure la relation enfant-atelier- Possibilité de venir changer le vélo quand trop petit-
+Les enseignements : il est important que les trois adultes qui encadrent soient réguliers- il est difficile d'intégrer un bénévole spontanément dans ce genre d'atelier à cause des responsabilités qu'il engage et de la pédagogie nécessaire- On cherche à renforcer le lien avec l'école et les parents pour cadrer les enfants-
+En quoi c'est important pour la politique des ateliers Cyclofficine ?
+-faire découvrir une autre manière de travailler et de se relationner, différente du cadre scolaire et de l'environnement majoritaire (compétition, faire-faire, tout-de-suitisme)= l'enfant est valorisé-e sur son savoir-aider les autres.
+
+-faire rêver avec des vélos et non des voitures
+
+-encourager la mixité choisie 
 
-Continuer blabla- se référer au rapport formation Strasbourg Cécile
-ii. Condamnés du tribunal pénal Cécile
+-surenchérir sur la sécurité routière, sensibiliser l'enfant sur sa sécurité-
+
+
+ii. Condamnés du tribunal pénal Cécile---------
 2013 ou 2014 ?
 Contacté par la structure …, Un éducateur nous a contactés pour accueillir et suivre deux jeunes en sursis. Afin de favoriser leur insertion et à l’instar des autres publics spécifiques, la Cyclofficine tient à ce que ce type de public soit accueillis pendant les heures d’ouvertures classiques, quitte à leur porter une attention particulière. Le but étant le traitement égal de tous, ou la perception par le public visé d’être traité équitablement
 iii. Personnes à mobilité réduite et troubles mentaux Cécile
 Ecole expérimentale de Bonneuil/Marne (créée parMaud Mannoni) 2013 et 2014
 
-d. Conclusion pédagogie Cécile
+d. Conclusion pédagogie Cécile------
 la méca vélo n'est plus un but en soi mais devient un support
+LA PÉDAGOGIE CYCLOFFICINIQUE, UNE PÉDAGOGIE PERMANENTE et tous publics.
+
+Pour tou-te-s les adultes, ados et enfants-
+Attention particulière aux valeurs de
+-partage
+
+-autogestion
+
+-entraide
+
+-non-surconsommation
+
+-mixité 
+
+-fonctionnement horizontal
+
+-respect
 
+-faire plutôt que faire faire